Описание задания
Ученик видит на экране ряд объектов одинаковой формы и размера. Среди этих предметов или фигур будет и такая, цвет которой будет отличать ее от других. Задача учащегося состоит в том, чтобы выделить именно этот объект. Эта простая, на первый взгляд, задачка, помогает ребенку усваивать не только восприятие цвета, но и умение использовать какую-то одну черту предмета для сравнения его с другими. Когда ребенок дает правильный ответ, появляется новый рисунок, предметы на котором уже другие. Также ребенок продолжает упражнение и в случае ошибки, но уже после того, как на экране появится правильный вариант. Таким образом, ребенок учится быть внимательным к своим ошибкам. Кроме этого, поскольку каждый набор фигур имеет свой цвет, с помощью этого упражнения ребенок повторяет изученные цвета. Восприятие цветового спектра и умение отличить его части одна от другой важны для ежедневного применения в бытовых ситуациях.
Связанные стандарты
Ученик/ученица: разбивает предметы на группы; считает количество предметов в каждой группе и сортирует группы по количеству.
Ученик/ученица: распознает и называет признаки объектов окружающего мира: форму, размер, цвет, назначение и т.д.
Ученик/ученица: определяет общие и отличительные характеристики объектов окружающего мира.
Ученик/ученица: объединяет объекты окружающего мира в группу по общему признаку.
