Учим шар, конус и цилиндр

В процессе выполнения этого упражнения ученик должен выбрать определенную геометрическую фигуру из приведенного ряда. Это может быть либо конус, либо шар, либо цилиндр. На изучении этих фигур и сосредоточена задача. Когда ребенок делает свой выбор, то в случае правильного ответа появляется новый набор объемных фигур, среди которых надо узнать уже другую. Фигуры, которые надо найти, чередуются поэтапно. Если ребенком была допущена ошибка, то правильный ответ появится под неверным вариантом, а затем упражнение продолжится. Особенность этой задачи состоит в том, что все эти три объемные фигуры имеют общую черту - они построены на основе круга или овала. Но при этом они имеют разный вид, ведь в каждой из трех трехмерных фигур круг или овал использованы по-разному. Таким образом, ребенок не только знакомится с шаром, цилиндром и конусом и учится их узнавать, но и учится тому, как на основе двумерных фигур делать трехмерные. Это развивает творческие способности и пространственное мышление ученика. Ребенок также учится отмечать общие черты во внешне непохожих предметах, что полезно в быту.