Описание задания
В ходе выполнения этого упражнения на богато и ярко иллюстрированном фоне ученик должен разместить объекты в виде животных. Эти объекты изображены как наклейки, которые можно разместить произвольно в любом месте на рисунке. Число таких наклеек должно совпадать с числом в задании. Когда ребенок выполняет этот этап, то появляются новые наклейки, и их количество для размещения на фоне рисунка в задании меняется. Важный нюанс: количество в задании описано цифрой, поэтому кроме закрепления навыков счета в интересном игровом формате, ребенок также имеет возможность повторить и закрепить свои знания о цифрах и их связь с числами. Если ребенок размещает на рисунке верное количество наклеек, то на следующий этап переходит сразу. Если же ошибается, то перед новым этапом упражнения на экране появится верный правильный ответа. Поэтому ребенок в любом случае продолжает выполнение задачи. Это упражнение окончательно закрепляет умения ребенка считать от одного и до пяти. Именно такое количество наклеек встречается на всех этапах этого задания.
Связанные стандарты
Ученик/ученица: считает до 20 единицами и десятками.
Ученик/ученица: знает названия чисел в пределах 10; определяет количество элементов в группе; соотносит ее с соответствующим числом; узнает цифры, которыми обозначаются соответствующие числа; называет числа в прямом и обратном порядке в пределах 10; считает объекты окружающего мира (расположены последовательно, по кругу, хаотично) отвечает на вопросы: «Сколько элементов в группе?» и «Каким по порядку является определенный элемент группы?» в процессе выполнения практических упражнений; определяет порядковые отношения - расположение объектов, чисел относительно указанного («стоит перед», «стоит после», «стоит между», «впереди», «сзади»).
Ученик/ученица: свободно восстанавливает верную последовательность числ от 1 до 10.
