Выбираем лишнее: создано природой

Любые объекты окружающего мира можно условно разделить на природные и рукотворные. Это упражнение тренирует умение отличать один вид от другого.  Ученик видит на экране группу предметов, большинство из которых рукотворные. В предметном ряду есть один природный объект. Чтобы перейти к следующему  этапу упражнения, ребенку нужно найти этот объект. Все иллюстрации в задании детализированы и ярко оформлены в  стиле иллюстраций детской книги. Это усиливает интерес ребенка к выполнению задания, не дает малышу устать или заскучать.