Описание задания
Ребенок должен уметь отличать рукотворные объекты от естественных, созданных природой. Для тренировки этого умения на экране изображен ряд предметов естественного происхождения. Среди них один объект, который был создан человеком. Задача ребенка - выделить именно этот предмет. Ребенок должен руководствоваться исключительно своими знаниями о предложенных для анализа объектах, и логикой. Ни цвет, ни форма, ни размер предмета не являются критериями отбора. Выполняя это упражнение, ребенок тренирует умение быстро вспоминать, систематизировать и обобщать знания об окружающих предметах, и делать выбор по единственному критерию, на основе комплексного анализа.
Связанные стандарты
Ученик/ученица: называет черты и особенности объектов окружающего мира: форма, розмер, цвет; различает объекты окружающего мира по размеру, форме, предназначению, цвету.
