Описание задания
Цель этого задания - познакомить ученика с понятием цены, то есть денежной стоимости того или иного товара, а также - с процессом покупки, выплаты определенной суммы денег в купюрах за тот или иной товар. Для этого на экране изображен персонаж и определенный объект, который, согласно условиям задания, персонаж хотел бы купить. Ниже изображены несколько купюр. Одна из купюр соответствует стоимости объекта. Задача ребенка состоит в том, чтобы выбрать нужную купюру. Когда ученик это делает (независимо от того, правильно или нет), то переходит к следующему этапу упражнения. Это упражнение переводит умение работать с деньгами в практическую плоскость, тренирует умение их считать и соотносить с ценой, указанной для того или иного предмета. Также это упражнение тренирует память и внимание. С другой стороны оно интересно для ученика, так как содержит много различных элементов, как банкнот, так и товаров, которые можно за них приобрести.
Связанные стандарты
Ученик/ученица: называет числа в прямом порядке при cчете объектов, объединяя каждый объект с одним и только одным названием числа и название каждого числа с одним и только одним объектом.
Ученик/ученица: понимает, что каждое новое число показывает количество на один больше.
Ученик/ученица: знает, что у товаров есть стоимость, выраженная денежными еденицами; знает, что еденицами стоимости товара есть рубли; выполняет простейшие подсчеты с использованием монет и купюр, различает понятия "монета" и "копейка".
