Сортировка по цвету или форме

На экране ученик видит ряд предметов, отличающихся по форме, цвету и размеру. Цель ребенка - отсортировать объекты, исполюзуя в качестве критерия форму и цвет. Под предметным рядом находятся два поля, в которые предлагается переместить предметы, отсортировав их по цвету и форме. Если раньше ребенок имел дело с одним критерием выбора, сейчас ему нужно выбирать предметы по нескольким критериям. То, что объекты могут отличаться размерами, усложняет задачу, заставляя ребенка концентрироваться, тренируя его внимание и умение сосредоточиться.