Описание задания
Ученик видит на экране предметы, различные по всем внешним признакам, но имеющие общие свойства или сферу применения. Задача ученика - выделить из ряда предметов те, которые имеют общий признак. Это упражнение направлено на развитие сразу двух навыков: умения сортировать предметы и умения анализировать свойства предметов согласно заданным условиям. Все рисунки изображают объекты, привычные для ребенка. Иллюстрации увлекательные и яркие, но не перегружены деталями. Ребенку интересно оперировать этими предметами, он не скучает и не устает.
Связанные стандарты
Ученик/ученица: анализирует и сравнивает двух-трехмерные фигуры разных размеров и ориентаций, используя неформальную речь, чтобы описать их схожесть, отличия, детали (например, количество сторон или углов).
