Описание задания
Ученик видит на экране яркие иллюстрированные цифры, сложенные в типичный пример, где надо найти сумму двух или более цифр. Задача состоит в том, чтобы правильно сложить эти числа и вписать результат после знака равенства. Если задание выполнено правильно, ученик переходит на следующий уровень упражнения. Но и в случае ошибки, ребенок перейдет на следующий уровень задачи, просто сначала увидит на экране правильный ответ. Эта задача является важным шагом в освоении базовых математических действий, так как в ней ученику надо максимально проявить свою самостоятельность, связывая между собой в единую систему понятие числа и цифр. Также в ходе выполнения этого упражнения ребенок тренирует память и имеет возможность на практике проверить свои навыки сложения.
Связанные стандарты
Ученик/ученица: понимает операции сложения и вычитания объектов, пальцев, образов, рисунков, разыгривая ситуации, используя словесные пояснения, примери или уравнения.
Ученик/ученица: выполняет арифметические действия сложения и вычитания в пределах 10, например, при помощи предметов или рисунков, чтобы представить задание.
Ученик/ученица: быстро слагает и вычитает числа в пределах 5.
Ученик/ученица: решать и составлять простые действия на сложение и вычитание в пределах 10;
