Стороны геометрической фигуры - это один их типов ее элементов, которые можно назвать базовыми при ее построении. Именно количество сторон и углов определяет тип фигуры. Умение определять количество сторон важно для освоения базовых понятий геометрии и способности различать геометрические фигуры. На экране ученик видит геометрическую фигуру. Ребенок должен посчитать ее стороны и ответить на вопрос об их количестве. Важно понимать, что стороной, условно, можно назвать отрезок фигуры от одной угловой точки к другой, то есть, каждый прямой отрезок. Именно их нужно выделять ребенку в процессе подсчета, не касаясь углов. Переход к новому этапу упражнения происходит, даже если ребенок ошибся с ответом. В этом случае, перед переходом к следующему этапу, на экране появится правильный ответ, что полезно для анализа собственных ошибок в реальном времени.
Ученик/ученица: анализирует и сравнивает двух-трехмерные фигуры разных размеров и ориентаций, используя неформальную речь, чтобы описать их схожесть, отличия, детали (например, количество сторон или углов).
Ученик/ученица: умеет сравнивать предметы по размеру, форме, цвету и группировать их по этому признаку;