Ребенок уже знает, что некоторые предметы, с которыми он сталкивается каждый день, изготовлены человеком. Теперь, с помощью этого упражнения, ребенок может научиться определять, из какого материала изготовили тот или иной объект. Для этого на экране изображена группа рукотворных предметов, изготовленных из различных материалов. Вопрос к заданию содержит указание на определенный материал. Ребенок должен выбрать предмет, изготовленный из указанного материала. Объекты, представленные в задании, знакомы и привычны ребенку и показаны с богатой детализацией и ярким цветовым оформлением. Малыш может проходить упражнение самостоятельно, анализируя свои ошибки по правильным ответам, которые появляются, в случае ошибки. А может, также, заручиться помощью родителей, естественным образом пополняя свои знания о материалах для изготовления различных предметов, и легко запоминая их, благодаря интересным и ярким иллюстрациям.
Ученик/ученица: называет черты и особенности объектов окружающего мира: форма, розмер, цвет; различает объекты окружающего мира по размеру, форме, предназначению, цвету.