Масса предметов является одной из главных их физических характеристик. Чтобы измерить показатели той или иной характеристики (и массы в том числе) используется два метода: сравнение и измерение с помощью условных единиц. Эта задача посвящена тренировке умения измерять массу предметов с помощью условных единиц, в данном случае, граммов и килограммов. На экране ученик видит пару весов. На одних весах находятся фрукты и весы показывают их общую массу цифрами. На вторых весах стоит гиря определенной массы, и ученику предлагается добавить к ней необходимое количество гирь так, чтобы показатели на обоих весах сравнялись. Благодаря выполнению этой задачи ребенок должен запомнить условные единицы измерения массы и их сокращенные названия.
Ученик/ученица: описывает измерительные характеристики объектов, таких как длина, вес; описывает несколько измерительных характеристик одного объекта.
Ученик/ученица: сравнивает два предмета с измерительной характеристикой общего, чтобы увидеть, какой предмет дает характеристику "больше"/"меньше", и описать разницу. Например, прямое сравнение роста двух детей по признаку "выше"/"ниже".