Описание задания
Это упражнение способствует развитию логического мышления ребенка, умения оперировать последовательностями и понимать закономерности. На экране ребенок видит набор предметов, расположенных без определенной системы. Все элементы этого ряда, кроме одного, имеют пару. Ребенку нужно проанализировать закономерность предметного ряда, и из предложенных ниже вариантов, выбрать недостающую фигуру. Кроме развития навыков логического мышления, это упражнение помогает ребенку вспомнить правила счета.
Связанные стандарты
Ученик/ученица: понимает операции сложения и вычитания объектов, пальцев, образов, рисунков, разыгривая ситуации, используя словесные пояснения, примери или уравнения.
Ученик/ученица: называет черты и особенности объектов окружающего мира: форма, розмер, цвет; различает объекты окружающего мира по размеру, форме, предназначению, цвету.
