Способность понимать время по часам- важный навык, полезный и необходимый для постоянного применения в повседневной жизни. На экране ребенок видит аналоговые часы - круглые циферблаты со стрелками - показывающие разное время. Задача ученика - выбрать который из них показывает время, указанное в задании. Формулировка задания имеет форму, подобную показаниям цифровых часов: «5:00», «23:00». Но в звуковых подсказках показания часов озвучены так, как принято называть их в повседневной жизни. Таким образом, с помощью этого тренажера, ребенок учится соотносить данные о времени с положением стрелок на часах и использовать различные способы выражения времени. Упражнение развивает внимание, память, ассоциативные и аналитические навыки ребенка.
Ученик/ученица: называет в правильной последовательности – дни недели, месяцы, времена года, а также знает основные приметы каждого времени года (весна – распускаются почки на деревьях, тает снег, появляются первые цветы), стихи и загадки о временах года.